讀寫障礙（dyslexia）是不少莘莘學子的難題，亦可能是不知情家長責備子女的源頭之一。經常寫錯字、混淆外形相似的字母等征狀，一般認知是由于腦部結構出現(xiàn)先天異常所致。通過訓練情況可有所改善，但一直未有可根治的解決方案。
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不過法國一班科學家宣稱，他們可能找到了構成讀寫障礙的生理原因——答案潛藏在患者眼眸內，并想到一套相對簡單的治療方法。

讀寫障礙患者雙眼的視錐細胞排序對稱，令大腦產生混亂。（圖片來源：視覺中國）

讀寫障礙謎底藏在眼睛內

與左、右撇子一樣，人類的雙眼同樣有主次之分，當中大部分人均以右眼為主視眼（dominant eye）?？礀|西的時候，主次眼所接收的影像略有不同。當中主視眼會產生較好的影像，另一只眼睛的影像質素則會稍差，大腦「整合」后會產生單一影像。

一般而言，負責接收影像訊號的視錐細胞（cone cell），在主視眼中會呈圓狀排列，另一只眼則會呈不規(guī)則排列。兩名法國科學家弗洛克（Albert le Floch）及羅帕爾（Guy Ropars）在生物學期刊《Proceedings of the Royal Society B》發(fā)表的研究發(fā)現(xiàn)，讀寫障礙患者雙眼的視錐細胞同樣呈圓狀排列，變相令雙眼互相爭奪主視眼的角色，大腦在混亂下產生所謂的「鏡像錯誤」（mirror errors），混淆患者視覺，從而出現(xiàn)類似分不清「b」及「d」等形狀近似、但方向相反字母的情況。

讀寫障礙患者會混淆字形、字母。（網上圖片）

以LED燈高速閃光治療

讀寫障礙患者的問題，出于有兩個完全相同的影像搞亂大腦，意味只要抵銷其中一個影像便能解決問題。

研究人員發(fā)現(xiàn)當兩個影像傳遞到患者的左右腦時，會出現(xiàn)約萬分一秒滯后，于是他們想出使用肉眼看不到的LED燈高速閃光，消除那個困擾患者的重疊影像。如此一來，大腦便只剩下一個影像，令他們可以正常閱讀。

英國牛津大學教授兼英國讀寫障礙聯(lián)會顧問施泰因（John Stein）稱，這次研究相當有趣，因過往有關讀寫障礙的研究甚少聚焦在患者的視覺方面；同時突顯主視眼在腦部接收影像的重要性。惟美中不足的是，這次研究未有交代視錐細胞排列不同的成因。

讀寫障礙是全球最普遍的學習障礙問題，受影響人數(shù)眾說紛紜，有指3%至7%人患有，亦有說法稱高達兩成人口出現(xiàn)不同程度的讀寫障礙征狀。